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Top-down architectural floor plan of a rectangular classroom with twenty desks arranged in a semicircle.

Top-down architectural floor plan of a rectangular classroom with twenty desks arranged in a semicircle.

4. Semicerchio – Confronto e condivisione Crea una pianta vista dall’alto, chiara, ordinata e realistica, di un’aula scolastica rettangolare, lunga e stretta, decisamente più lunga che larga. La classe è composta da 20 alunni e l’aula deve contenere esattamente 20 banchi singoli, uno per ogni alunno. Non aggiungere e non eliminare alcun banco. Struttura dell’aula L’aula ha due lati corti opposti e due lati lunghi. LATO CORTO 1: su questo lato si trova un’unica porta d’ingresso. ALL’INGRESSO: su questo lato si trovano le finestre. La porta e le finestre devono essere quindi su due lati corti opposti, uno di fronte all’altro. UNO DEI DUE LATI LUNGHI: su questo lato si trovano le lavagne. La porta non deve essere posizionata su un lato lungo. Le finestre non devono essere posizionate su un lato lungo. Le lavagne non devono essere posizionate sui lati corti. La disposizione deve lasciare sufficiente spazio libero per permettere il passaggio dell’insegnante e degli alunni. Disposizione dei 20 banchi I 20 banchi singoli devono essere disposti formando un ampio semicerchio. Tutti i banchi devono essere chiaramente visibili e orientati verso lo spazio centrale del semicerchio, in modo che gli studenti possano guardarsi e avere un contatto visivo diretto durante le attività. Lo spazio centrale del semicerchio deve rimanere completamente libero, senza banchi, sedie o altri oggetti. Questa zona centrale è destinata al confronto e alla condivisione. La configurazione è pensata per: Mehr sehen