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A four-panel comic story about children's party. Panel 1 shows children with balloons and a blackboard reading 'Abschiedsfest der Haie!'. Panel 2 shows balloons popping with 'PENG!'. Panel 3 shows a baker with a cart of mini-Americans. Panel 4 shows children and a teacher enjoying the food buffet.

A four-panel comic story about children's party. Panel 1 shows children with balloons and a blackboard reading 'Abschiedsfest der Haie!'. Panel 2 shows balloons popping with 'PENG!'. Panel 3 shows a baker with a cart of mini-Americans. Panel 4 shows children and a teacher enjoying the food buffet.

erstelle mir eine bildergeschichte im comic-stil: Bild 1: Die riesige Ballon-Spende (Schriftliche Addition)Visuelle Szene: Drei glĂŒckliche Kinder (Hanan, Tim und Elisa) stehen im Klassenzimmer. Jedes Kind hĂ€lt einen riesigen, prall gefĂŒllten Sack voller bunter Luftballons im Arm. An der Tafel im Hintergrund sieht man ein großes Schild mit der Aufschrift „Abschiedsfest der Haie!“. Bild 2: Das große Knallen (Schriftliche Subtraktion)Visuelle Szene: Die Kinder pusten die Ballons fleißig auf. Doch plötzlich gibt es ein riesiges UnglĂŒck: Überall fliegen Fetzen herum. Ein Kind hĂ€lt sich erschrocken die Ohren zu, weil im Raum reihenweise Ballons mit einem lauten „PENG!“ zerplatzen. Am Boden liegen kaputte Gummi-Reste. Bild 3: Die sĂŒĂŸe Überraschung (Schriftliche Multiplikation)Visuelle Szene: Die TĂŒr des Klassenzimmers öffnet sich. Ein freundlicher BĂ€cker in weißer SchĂŒrze und KochmĂŒtze kommt herein. Er schiebt einen riesigen Rollwagen, auf dem sich riesige Bleche mit leckeren Mini-Amerikanern stapeln. FĂŒr jeden einzelnen der ĂŒbrig gebliebenen Ballons hat er ein kleines GebĂ€ck dabei. Bild 4: Das Buffet ist eröffnet! (Schriftliche Division)Visuelle Szene: Das Klassenzimmer ist fertig geschmĂŒckt. Im Raum stehen 8 Schultische, die zu kleinen Buffet-Inseln zusammengeschoben wurden. Auf jedem Tisch steht nun ein großer Teller, der bis oben hin gleichmĂ€ĂŸig mit Mini-Amerikanern beladen ist. Ein paar Amerikaner liegen noch in der Hand der Lehrerin, die sie gerecht verteilen will. Ver mĂĄs