1. Hintergrund Ort: Schulcafeteria oder Pausenhof Elemente: Tische, Stühle, evtl. andere Schüler im Hintergrund, leicht unscharf, damit Fokus auf Hauptfiguren bleibt Farben: freundlich, hell, klar – keine zu dunklen Töne 2. Hauptfiguren Marco (Verkäufer) Junge/r Schüler/in Kleidung: lockeres T-Shirt, Hose, helle Farben Pose: eine Hand hält Münzen / Geldscheine, die andere streckt er Richtung Lara Gesichtsausdruck: leicht frech, erwartungsvoll Extra-Element: kleine Glaskugel über Kopf, transparent, um zu zeigen, dass er die Lottozahlen nicht wirklich kennt Lara (Käuferin) Mädchen / Junge, ebenfalls locker gekleidet Pose: hält ein kleines Notizbuch mit Aufschrift „Lottozahlen“, Hand ausgestreckt zum Geld Gesichtsausdruck: gespannt, neugierig Extra: kleine Fragezeichen über Kopf, um Unsicherheit zu visualisieren 3. Zusätzliche Details Zwei bis drei andere Schüler*innen im Hintergrund, die neugierig zuschauen Boden und Tisch: einfache geometrische Formen, hell gehalten Keine Sprechblasen (für maximale Flexibilität) 4. Farben & Stil Stil: Cartoon / Clipart, klare Konturen Farben: Figuren: kräftige, aber freundliche Farben Hintergrund: hell und dezent, Fokus auf Figuren Kleine Symbole für „Absurdität“: Fragezeichen, Glaskugel, Sterne Ver más