Cartoon illustration of volunteers in a village with speech bubbles and an airplane in the sky.

Ja, genau — dann sollte der Cartoon **keine fertige Botschaft oder Überschrift** enthalten. Die Betrachter sollen selbst erkennen, was problematisch ist. ### 🎨 Cartoon-Aufbau **Szene:** Ein ausländischer Volunteer steht vor einer kleinen Schule in einem armen Dorf. * Der Volunteer trägt einen **Helm**, hält einen **Hammer** und sagt in einer Speech Bubble: **“I’m here to help!”** * Neben ihm steht ein **einheimischer Arbeiter** mit Werkzeug. Er schaut etwas genervt und sagt: **“But this is my job…”** * Im Hintergrund sieht man, dass die vom Volunteer gebaute **Wand schief** ist und ein Teil wieder repariert werden muss. * Auf der anderen Seite steht ein **Kind vor einem Waisenhaus**. Neben ihm steht ein Volunteer, mit dem das Kind sich gerade angefreundet hat. Der Volunteer sagt: **“Goodbye! I’m going home tomorrow.”** * Das Kind sagt traurig: **“Already?”** * Im Hintergrund sieht man ein **Flugzeug**, das gerade abfliegt. * Ganz hinten hängt an einem Reisebüro ein Schild mit: **“VOLUNTEER TRIP – 2 WEEKS”** **Wichtig:** Keine Überschrift und kein Satz wie „Volunteering is bad“. Die **Bilder und Speech Bubbles** sollen die Aussage vermitteln, damit die Klasse sie selbst interpretieren kann. Mehr sehen