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Colorful educational infographic titled "The Adventure of Ali the Sportif" about motor learning techniques, featuring a cartoon boy progressing through learning stages on stairs and various icons representing learning conditions.

Colorful educational infographic titled "The Adventure of Ali the Sportif" about motor learning techniques, featuring a cartoon boy progressing through learning stages on stairs and various icons representing learning conditions.

Titre : "L'Aventure d'Ali le Sportif : MnĂ©motechniques pour l'Apprentissage Moteur en EPS" Style : Infographie colorĂ©e et ludique, façon bande dessinĂ©e Ă©ducative, avec des personnages expressifs et des icĂŽnes simples. Chaque concept est reprĂ©sentĂ© par une scĂšne visuelle distincte, reliĂ©e par une ligne narrative (comme un parcours d'apprentissage). 1. DĂ©finition de Breslin Dina Visuel : Un cerveau stylisĂ© avec des engrenages qui tournent, entourĂ© de flĂšches indiquant "Pratique + ExpĂ©rience". Texte en Ă©vidence : "Breslin Dina" "Apprentissage = Processus cognitivo-moteurs → Changement PERMANENT" Personnage : Ali le Sportif, qui rĂ©flĂ©chit avec une ampoule au-dessus de sa tĂȘte. 2. Les 3 Phases d'Apprentissage (CAS) Visuel : Un escalier Ă  trois marches, chacune illustrĂ©e par une scĂšne : C (Cognitive) : Ali trĂ©buche en tenant une raquette, avec des points d'interrogation au-dessus de sa tĂȘte. A (Associative) : Ali s'entraĂźne, son mouvement est plus fluide, mais il regarde encore ses pieds. S (Super-hĂ©ros/Autonome) : Ali, en cape de super-hĂ©ros, fait un smash parfait sans rĂ©flĂ©chir, avec un sourire confiant. Texte : "CAS : Cognitive → Associative → Super-hĂ©ros" 3. Conditions d'Apprentissage (FEVRIER) Visuel : Un calendrier de fĂ©vrier avec 7 cases, chacune illustrĂ©e : F (Feedback) : Un pouce levĂ© et une flĂšche "Bravo !". E (Erreur) : Une croix rouge sur une balle ratĂ©e. V (Verbalisation) : Une bulle de dialogue "Je vais viser ici !". R (RĂ©pĂ©tition) : Une boucle avec une flĂšche qui Mehr sehen